Размер шрифта: A A A Изображения Выключить Включить Цвет сайта Ц Ц Ц Отключить

2 февраля в рамках Всероссийского проекта «Разговоры о важном» прошли традиционная линейка и классный час «Есть ли у знания границы?», приурочены ко Дню российской науки

Почетное право поднять флаг было предоставлено студентке группы 4-2 ГАЗ, отличнице учебы, - Александровой Анастасии.
Целью занятия было помочь студентам осмыслить роль науки в развитии общества, познакомиться с государственной научной политикой, понять механизмы поддержки молодых исследователей и задуматься об этической стороне научного поиска.
В рамках беседы студенты обсудили вклад отечественных учёных в мировую науку и ключевые достижения России в XX–XXI веках — от освоения космоса до развития лазерных технологий. Особое внимание было уделено дискуссии об ответственности учёных и границах допустимого в исследовательской деятельности.
Студенты активно участвовали в диалоге, задавая вопросы о перспективах научной карьеры. Итогом занятия стало не только напоминание о значимости науки и понимание связи между теорией и практикой, но и мотивация к участию в предстоящих конференциях и конкурсах.
На второй половине классного часа прошли профилактический классный час «Профилактика курения» и классный час, посвященный Дню воинской славы России. Сталинградской битве.
Преподаватели и студенты узнали о ключевых моментах битвы под Сталинградом и почему для Красной Армии было стратегически важно отстоять данные территории. А именно – с вершины Мамаева Кургана хорошо просматривалась и простреливалась прилегающая территория переправы через Волгу.
Общие потери Красной Армии в Сталинградской битве составили 1 млн 130 тыс. солдат и офицеров, в том числе безвозвратные потери — около 480 тыс. человек, 4341 танк, 15 728 орудий и минометов, 2769 самолетов.
Сталинградская битва явила примеры массового героизма, в которых ярко проявились лучшие качества воинов-патриотов – от солдата до маршала.